Kompetanse
og tjenester til oppvekstsektoren

Silje Slotterøy er eier og daglig leder av Slotterøy AS. Silje har solid bakgrunn fra oppvekst- og utdanningssektoren og inngående kompetanse i skjæringspunktet mellom pedagogikk, spesialpedagogikk utdanningspolitikk og utdanningsrettslige områder.
Med bakgrunn fra både offentlig og privat sektor, samt pedagogisk-psykologisk tjeneste og styrearbeid ligger Siljes styrke i å forstå og formidle hvordan kunnskap, verdier, læring, rammebetingelser og utviklingstrekk i samfunnet påvirker, spiller sammen og er gjensidig avhengig av hverandre for å videreutvikle en solid oppvekstsektor i tråd med enkeltindividet og samfunnets behov.
Silje har en bachelorgrad i pedagogikk, mastergrad i spesialpedagogikk, samt videreutdanning innen blant annet montessoripedagogikk og utdanningsrett.
Se gjerne Silje sin profil på LinkedIn for mer informasjon om utdannings – og yrkesbakgrunn.
Kontaktinformasjon
Tlf 975 12 119
Epost silje@innoworktech.com
Henriette Moe er pedagogisk rådgiver i Slotterøy AS. Hun har solid bakgrunn fra barnehagesektoren, med utdanning som barnehagelærer og videreutdanning i spesialpedagogikk. Henriette har bred erfaring fra arbeid med barn i barnehage, og har opparbeidet seg inngående kompetanse om pedagogikk, spesialpedagogikk og tilrettelegging for barn med ulike behov.
Hennes styrke ligger i å se hvert enkelt barn, og i å forstå og formidle hvordan kunnskap, støtte og tilrettelegging kan bidra til å sikre at alle barn får gode utviklingsmuligheter og et inkluderende læringsmiljø. Henriette har særlig engasjement for tidlig innsats og for å sikre at barns rettigheter til støtte og tilpasning blir ivaretatt i praksis.

Fagartikler
- Vi lever i en digital verden der teknologi har blitt en integrert del av hverdagen vårSkolen skal forberede elevene på fremtiden, en fremtid der teknologi kommer til å spille en viktig rolle. Læreplanen vår gir… Les mer: Vi lever i en digital verden der teknologi har blitt en integrert del av hverdagen vår
- Skolen som samfunnsbyggende arena har aldri vært viktigereVi vet at vi i fremtiden kommer til å trenge flere mennesker i jobb, skolen som samfunnsbyggende arena har aldri… Les mer: Skolen som samfunnsbyggende arena har aldri vært viktigere
- Er det mulig å ivareta menneskets autonomi uten en skole som underviser om og med teknologi?Autonomi kan forstås som en autentisk handling som springer ut av ønsker, verdier eller motivasjoner den enkelte identifiserer seg med.… Les mer: Er det mulig å ivareta menneskets autonomi uten en skole som underviser om og med teknologi?